Kompetenzkurs Kultur - Bildung - Kooperation
Weiterbildungs- und Forschungsprojekt startet mit Online-Bedarfsabfrage
Kunst- und Kulturschaffende können mit künstlerischen Angeboten in Ganztagsschulen oder in lokalen Bildungslandschaften zum ganzheitlichen Bildungserfolg von Kindern und Jugendlichen beitragen. Mit dem „Kompetenzkurs Kultur – Bildung – Kooperation“ will die Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) gemeinsam mit der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung Künstler_innen für diese Arbeit qualifizieren und sie dabei begleiten.
Der „Kompetenzkurs Kultur – Bildung – Kooperation“ ist eine spartenunabhängige Weiterbildung für Kunst- und Kulturschaffende. Er ist in Modulen aufgebaut, die Wissen und Methoden vermitteln, Praxisaufgaben und -erfahrungen reflektieren, Coaching und Beratung bieten. Die Weiterbildung entsteht im Austausch mit Praxis und Wissenschaft.
Der „Kompetenzkurs Kultur – Bildung – Kooperation“ ist zugleich ein Forschungsprojekt, welches wissenschaftlich durch die Universität Oldenburg begleitet und ausgewertet wird. Die Ergebnisse werden veröffentlicht und mit Experten_innen diskutiert. Das Weiterbildungskonzept soll übertragen und verstetigt werden.
Mithilfe erwünscht – Fortbildungsbedarf für Kulturschaffende an Schulen
Die Universität Oldenburg führt im Rahmen des Projektes „Kompetenzkurs Kultur – Bildung – Kooperation“ eine Bedarfsanalyse durch, die sich an Künstler_innen, Schulleiter_innen und Koordinatoren_innen in Bildungslandschaften richtet. Herausfinden möchte die Universität Oldenburg, welchen konkreten Bedarf es für die Fortbildung von Künstler_innen gibt, die in Bildungseinrichtungen tätig werden wollen. Um relevante und optimale Informationen sammeln zu können, bittet die BKJ um Teilnahme sowie Weitergabe der Befragung. Die Befragung ist bis 15. November 2014 online.
Zur Bedarfsanalyse für Künstler_innen
Zur Bedarfsanalyse für Schulleiter_innen
Zur Bedarfsanalyse für Koordinator_innen in Bildungslandschaften
Der „Kompetenzkurs Kultur - Bildung - Kooperation“ wird 2014 bis 2017 im Verbund der BKJ, der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) und der Universität Oldenburg entwickelt und umgesetzt und durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert.
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