Studentische Tagung der Kunstvermittlung vom 15. - 17. Dezember 2017
Vom 15. - 17. Dezember 2017 laden Studierende der Universität der Künste Berlin und der Akademie der Bildenden Künste München zu einer Tagung des studentischen Austauschs über Kunst und ihre Vermittlung nach Berlin ein. Unter dem Titel „squared circles“ möchten die Studierenden gemeinsam mit den Teilnehmenden gängige und weniger geläufige Vermittlungsformate in den Blick nehmen, sie untersuchen und hinterfragen, transformieren und erproben.
Die aktuellen Tendenzen in der Lehrer*innenbildung sind strukturell wie inhaltlich geprägt durch eine neoliberale Verwertungskultur. Standardisierte Formen der künstlerischen Auseinandersetzung, Modularisierung intellektueller Abenteuer, der selbst gewählte Studiengang als Jagd nach Credit Points. Verschiedenste Formen der Diskriminierung bleiben größtenteils unhinterfragt. Diese Tendenzen schreiben sich auch in die Gewohnheiten der Studierenden ein und drohen sich in der Schule zu reproduzieren.
Deswegen ist es den Veranstalter*innen eine Notwendigkeit, das Studium um das Format einer autonomen, studentischen Tagung zu ergänzen. Hierbei wird das Anliegen verfolgt, Ansätze kritischer Kunstvermittlung zu erproben, die sich als dekonstruktivistisch und transformativ, als anti-rassistisch und anti-sexistisch verstehen.
Im Rahmen der Tagung soll die Frage nach der Bedeutung der Form und der (Ent-)Bindung von Form und Inhalt in Vermittlungssituationen den thematischen Schwerpunkt bilden: Was transportiert ein Frontalvortrag? Warum kann meine Sprache diskriminieren? In welcher Beziehung stehen Sichtbares, Sagbares und Machbares? Wenn es für etwas kein Wort gibt, ist es dann trotzdem vorhanden? Wie viel Raum bleibt auf einem DIN A3-Blatt? Wie formt uns die Institution - welche Formen können wir ihr geben? Was heißt es, künstlerische Prozesse mit Ziffern zu kategorisieren? Ist Kunst, nehmen wir sie ernst, ihrer Natur nach nicht lehrbar? Oder wie können wir uns der „Quadratur des Kreises“ mutig und sinnvoll begegnen?
Die Tagung versammelt in erster Linie studentische Beiträge, Vorträge, Workshops, Versuche und wird durch Einladungen externer Künstler_innen und Vermittler_innen ergänzt werden. Die Formate der Beiträge sollen divers sein und sind - dem Thema der Tagung entsprechend - gleichzeitig Gegenstand der Tagung. Verschiedene Herkünfte, Bildungsbiographien, Studiengänge und somit Zugänge der Teilnehmenden sollen dabei reflektiert werden.
Die Veranstalter*innen rufen dazu auf, mit Beiträgen aller Art einen intensiven Austausch mitzugestalten. Den Open Call finden Sie als PDF-Datei hier. Einsendefrist ist der 30. November 2017.
Die Anmeldung zur Tagung ist möglich bis zum 10. Dezember 2017.
Weitere Informationen gibt es auf www.tagung-kunstpaedagogik.de.
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