Die Al-Farabi Musikakademie hat den Schwerpunkt Musik und andere Kunstformen als Mittel einzusetzen, um Kinder und Jugendliche mit und ohne Fluchtgeschichte zusammenzubringen und gemeinsam in ihrer Entwicklung zu begleiten. Dazu kooperieren sie mit Schulen, Gemeinschaftsunterkünften für Geflüchtete, Nachbarschaftseinrichtungen, Musikschulen - und Einrichtungen der klassischen Hochkultur wie dem Konzerthaus Berlin und arbeiten auf vielen Ebenen am Abbau von Barrieren und einer interkulturellen Öffnung - lokal und international.

Durch eine Förderung des Fonds Soziokultur war es ihnen jetzt möglich, ein Netzwerk mit mehreren anderen Organisationen zu initiieren, die mit einer vergleichbaren Zielsetzung arbeiten, darunter die Schlesische 27, Berlin Mondiale, Vincentino und das Institut Welt:Stadt:Quartier (Netzwerk Kunst im Quartier). Im Netzwerk haben sie verschiedene Schulungen mit Traumapädagog*innen für Lehrkräfte durchgeführt, die als Musiker*innen und Künstler*innen nicht immer Erfahrungen im Umgang z.B. mit Kindern mit traumatisierenden Erfahrungen haben.        

Als Ergebnis dieser Zusammenarbeit ist ein Praxis-Handbuch aus der Praxis für die Praxis entstanden. Es sind sowohl theoretische Themen eingeflossen, die in den Fortbildungen bearbeitet wurden, als auch die Erfahrungen aus mehrjähriger Praxis.

Hier ist der kostenlose Download-Link: https://welt-stadt-quartier.de/2023/06/20/praxishandbuch-empowerment-durch-kunst-und-musik-erschienen-und-zum-download-bereit/