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Publikation: Mit Kultureller Bildung Räume für Demokratiebildung öffnen

Die Fachpublikation "Mit Kultureller Bildung Räume für Demokratiebildung öffnen" zeigt in fünf Beiträgen unterschiedliche Perspektiven auf Kulturelle Bildung und ihre Bedeutung für die Persönlichkeitsentwicklung junger Menschen auf. Dabei wird ersichtlich, welche Rolle Kunst und Kultur in Bildungsprozessen von Kindern spielen und weshalb sie für eine demokratische Gesellschaft so wichtig sind.

Die Publikation enthält Beiträge von Anne-Charlotta Dehler, Prof. Dr. Fabian Hofmann, Prof. Dr. Max Fuchs, Prof. Dr. Francis Seeck, Dr. Katharina Witte und Wiebke Hagemeier.

Download: DKHW_Schriftenreihe_Kulturelle-Bildung_final.pdf

News.

Neue Studie: Kulturförderung stärkt kulturelle Bildung, Teilhabe und Berlins Wirtschaftskraft

Welche Wirkungen hat öffentliche Kulturförderung über den Kultursektor hinaus? Mit der Studie „Kultur als Standortfaktor in Berlin“ legt das Institut für Kulturelle Teilhabeforschung (IKTf) erstmals eine datenbasierte Antwort auf diese …

News.

Bildungsbericht 2026 erschienen

Zum insgesamt elften Mal haben Bund und Länder gemeinsam mit dem DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation den nationalen Bildungsbericht „Bildung in Deutschland 2026“ vorgestellt. Der nationale Bildungsbericht 2026 zeigt: …

News.

Sommer. Ferien. Berlin! 🌞 Der Sommerferienkalender 2026 ist da!

Die Ferien in Berlin haben auch in diesem Jahr viel zu bieten – und der Berliner Sommerferienkalender macht diese Vielfalt sichtbar. Hier finden Familien, Kinder und Jugendliche Angebote aus allen zwölf Bezirken …