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Bildungsbericht 2026 erschienen

Zum insgesamt elften Mal haben Bund und Länder gemeinsam mit dem DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation den nationalen Bildungsbericht „Bildung in Deutschland 2026“ vorgestellt. Der nationale Bildungsbericht 2026 zeigt: Chancengerechtigkeit und Fachkräftesicherung bleiben zentrale Zukunftsaufgaben. Trotz Fortschritten beim Ausbau von Kitas, Ganztagsangeboten und Sprachförderung hängen Bildungschancen in Deutschland weiterhin stark von der sozialen Herkunft ab. Bund und Länder wollen deshalb frühkindliche Bildung, Basiskompetenzen und lebenslanges Lernen weiter stärken, um mehr Teilhabe zu ermöglichen und den Fachkräftebedarf langfristig zu sichern.

Zu den 13 Programmen, die im Rahmen des Berichts auf Bundesebene ausgewertet wurden, zählt auch „Kultur macht stark“ (S. 290). Dessen Handlungsansatz ist unter den Bundesförderprogrammen singulär. Das Programm zielt auf mehr Bildungsgerechtigkeit von Kindern und Jugendlichen: individuell, direkt und vor Ort. Lokale Bündnisse für Bildung sorgen unter Einbeziehung der Zivilgesellschaft dafür, dass insbesondere Kinder und Jugendliche mit erschwerten Zugängen durch Kulturelle Bildung profitieren.

Den Bildungsbericht 2026 finden Sie hier

 

 

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Aktion Mensch stellt Förderung neu auf: Mehr Planungssicherheit und neue Fördermöglichkeiten

Die Nachfrage nach Fördermitteln der Aktion Mensch ist in den vergangenen Jahren deutlich gestiegen. Um auf den erhöhten Bedarf zu reagieren und Förderungen künftig transparenter, planbarer und wirkungsvoller zu gestalten, …

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Das Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend hat die Plattform mitwirken.gov.de veröffentlicht, die erstmals bundesweit Beteiligungsangebote für Kinder und Jugendliche zentral bündelt. Junge Menschen können sich dort informieren, …

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KUNST. COMMUNITY. ARBEIT.

Das Performing Arts Programm Berlin (PAP) hat eine neue, praxisorientierte Publikation veröffentlicht:„KUNST. COMMUNITY. ARBEIT. – Anregungen und Tipps für die künstlerische Community-Arbeit“. Die Veröffentlichung richtet sich an Künstler*innen, Produzent*innen, Kulturvermittler*innen …