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Projekte

Aktuelle Filtereinstellungen (16)

Reserveschablone schneiden und Spannung: Wie sieht das dann an der Wand aus? Das Mädchen haben Niza und Hazal gestaltet.
Schulflur gestalten VI
2. Projektphase zur Umsetzung durch die Kids

Fritz-Karsen-Schule

1. Sep 2016 - 5. Feb 2017

Eine neue AG bereitet die Umsetzung im Bereich B des Grundstufengebäudes der Fritz-Karsen-Schule vor. Seit Sepzember arbeiten 8 andere Kinder der Klassenstufen 4-6 in der AG Flurgestaltung. Ihr Unterthema lautet: "Jeder Haushalt bra...

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Auch die Großen helfen mit: Ein Entwurf der Oberstufe zum Unterthema: "Jeder Haushalt braucht Wasser".
Schulflur gestalten V/ 2
Hilfe durch die Oberstufe

Fritz-Karsen-Schule

1. Feb 2016 - 30. Jul 2016

Im Mittelteil des Grundstufengebäudes helfen derweil Oberstufenschülerinnen und -schüler der 11. Klasse unter Anleitung von Frau Thäsler-Wollenberg. Sie arbeiten zum Unterthema "Jeder Haushalt braucht Wasser" und malen ganz vie...

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Die freundlichen Maler und Lackierer der Union der Sozialen Einrichtungen helfen den Kids.
Schulflur gestalten IV
Realisierung des Entwurfs

Fritz-Karsen-Schule

1. Mär 2016 - 30. Okt 2016

Aus den vielen Ideen und dem ausgevoteten Favouriten entsteht ein Farbkonzept. Selbstverständlich bleibt es beim "Wasser" als Hauptthema. In der AG Flurgestaltung ist Farben mischen angesagt unter dem Aspekt, welche Farben pass...

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Strand mit Palmen, Booten und Sitzgelegenheiten. Das ist die linke Seite des Anbaus des Grundstufengebäudes.
Schulflur gestalten V/ 1
erste Entwurfsumsetzung der AG Flurgestaltung

Fritz-Karsen-Schule

2. Feb 2016 - 30. Jul 2016

Es ist soweit: Nach monatelangen Vorbereitungen legen die Kids selbst Hand an die Wand. In mühevoller Kleinarbeit haben sie zu den im partizipatorischen offenen Entwurfsprozess entwickelten Themen ihre eigenen Scherenschnittschablonen ge...

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Farbmolekül
fachübergreifende Verknüpfung wissenschaftlicher und künstlerischer Lerninhalte

Fritz Karsen Schule

15. Aug 2013 - 15. Mär 2014

Farbmolekül ist ein künstlerisches Modellprojekt zum Fächerübergreifenden Lernen am Beispiel Farbe. Die Schüler experimentieren in einem künstlerischen Prozess mit den in chemischer Analyse gewonnenen Erkenntnissen und bringen die entste...

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Filzstift auf Papier, aus dem Skizzenheft von Can
Schulflur gestalten II
Prozess der Ideenfindung

Fritz-Karsen-Schule

1. Sep 2015 - 31. Aug 2017

12 Kinder der Klassenstufen 4-6 treffen sich wöchentlich zur AG Flurgestaltung. Der Schulflur ist schmutzig und häßlich. Dort hat man keine Lust, sich aufzuhalten oder gar zu lernen. Die Kinder machen ein Brainstorming zum kollektiv en...

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Schulflur gestalten
Projektübersicht

Fritz-Karsen-Schule

1. Sep 2015 - 31. Aug 2017

Experten ihres eigenen Raumnutzungsbedarfs sind die lernenden Kinder: Ziel ist die nachhaltige künstlerische Intervention in den Flurräumen der Grundstufe Fritz-Karsen-Schule. Das Projekt ist jahrgangsübergreifend: Lernende der Klass...

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Das ist der absolute Gewinner: 139 Punkte für die Raumzeichnung von Kati.
Schulflur gestalten III
Ideenauswahl

Fritz-Karsen-Schule

1. Sep 2015 - 31. Jul 2017

2. IdeenauswahlIm Januar 2016 gibt es eine Ausstellung aller entstandenen Arbeiten der AG-Kinder zu ihrem Flur. Die besten Entwürfe werden durch alle "BewohnerInnen" des Grundstufengebäudes gevotet. Das sind also alle Schülerin...

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app2music
Appmusik-AGs an Berliner Schulen

Forschungsstelle Appmusik

1. Feb 2014 - 31. Jul 2017

app2music ist ein Musik-AG-Angebot für Schülerinnen und Schüler an Berliner Schulen. Musiziert wird mit Musikapps, installiert auf verschiedenen Smartphones und Tablets. Anliegen ist die Verknüpfung informellen, mobilen Lernens von Kind...

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Weltretter?
ein Workshop im Rahmen des "Wie wir die Welt retten" Projekts im Young Arts Neukölln

Young Arts NK

9. Jun 2015 - 11. Jun 2015

Wir sollten die Welt retten! Gleich jetzt! Gleich hier! Warum? Wieso Wir? - Können wir Sie retten? - Wollen wir sie retten?Wer oder Was ist eigentlich die Welt? Wo fängt die Welt an? Beginnt sie gleich vor meiner Tür? Oder schon gleich h...

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Ich als Haus
ein Projekt im Rahmen des "LIcht" Projekts im Young Arts Neukölln

Young Arts NK

21. Jan 2015 - 23. Jan 2015

Wenn ich ein Haus wäre wie sähe ich dann aus?Was für ein Haus wäre ich? Ein lang hoch in den Himmel ragender Wolkenkratzer?Ein kleines gemütliches Häuschen mit Fenster und Tür?Hätte ich viele Fenster zum hinaussehen oder keine?Hell oder...

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Bewerbt euch für unart
Performance Wettbewerb

Junges DT

18. Sep 2015 - 19. Sep 2015

unart sucht kreative Köpfe / Bewerbungsschluss am 18. September 2015 Erobere gemeinsam mit deinen Freunden die große Bühne und macht euer Ding! Ihr seid zwischen 14 und 20 Jahren alt, wollt schauspielern, tanzen, poetryslamen, rappen o...

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Rallye durch die Hasenheide
Ein Entdeckerheft für Familien und Bildungseinrichtungen

Pindactica e.V.

20. Mai 2015 - 20. Jun 2017

Im Volkspark Hasenheide wurde in der Vergangenheit ordentlich geturnt, geradelt und sich duelliert. Was in dem spannenden Kiez-Park heute so los ist, wird Effi zeigen. Was ist eine Mönchsgrasmücke?Woran erkennt man ein Ohrenkneiferweibc...

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Müll uns zu!
Blogge, podcaste, filme, zeichne oder rappe für www.TrenntJugend.de!

KIJUFI

1. Apr 2013 - 31. Mai 2013

Das Jugendmagazin dreipunktnull geht in die nächste Runde! Diesmal als Online-Magazin für Berlin mit dem Namen „TrenntJugend“. Unter dem Motto „Müll uns zu! Blogge, podcaste, filme, zeichne oder rappe für www.TrenntJugend.de!“ können Ju...

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aCross Neukölln
Peer-to-Peer- Musikprojekt

cosima e. V.

2. Feb 2014 - 31. Dez 2014

Nach dem erfolgreichen LAP-Musikprojekt „Neukölln Crossover – Viefalt leben!“ in Nord-Neukölln mit über 60 beteiligten Kindern und Jugendlichen und einem ausverkauftem Abschlusskonzert am 29. November 2013 in der Werkstatt der Kulturen w...

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ICH BIN DU
WIR ALLE: Eine Gruppenportrait

Kamoatelier Kienitzerstr.103 EG.

15. Mai 2014 - 15. Jul 2014

In unserem Workshop gehen wir einerseits von der einzigartigen Einheit jedes einzelnen Menschen aus, andererseits setzen wir uns unter Beibehaltung dieser Einheit mit der Überwindbarkeit dieser Einheit auseinander und zwar mit der Porosi...

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