Farbmolekül ist ein künstlerisches Modellprojekt zum Fächerübergreifenden Lernen am Beispiel Farbe.
Die Schüler experimentieren in einem künstlerischen Prozess mit den in chemischer Analyse gewonnenen Erkenntnissen und bringen die entstehenden Ergebnisse aus den Fachbereichen Chemie und Kunst in einer Ausstellung zur Präsentation.
Das Thema Farbstoffe ist ein Wahlthema im 9. Jahrgang und beinhaltet Theorien der Farbigkeit, Farbstoffklassen, Färbemethoden und Reaktionsmechanismen zur Herstellung von Farbstoffen.
Bevorzugt sind zeitgenössische Kunstformen wie prozesshafte Kunst, Spurensuche, Informell und Abstraktionen geeignet, die reine Sinnlichkeit und Stofflichkeit der Farbe erlebbar zu machen und ein Bewusstsein für die Farbe zu gewinnen.
Befördert werden sollen daher die Ansätze, in denen die Schüler Arbeitsergebnisse aus dem Unterricht in den künstlerischen Prozess einbeziehen können. Ihre Erkenntnisse spiegeln sich damit der geistigen Ebene als Ausdrucksmöglichkeiten der Farbe in ihrer kostbar - ästhetischen und symbolhaften künstlerischen Wertschätzung.

Zusammenarbeit von Lehrerinnen und Lehrern aus verschiedenen Fachbereichen

gefördert vom Projektfond kulturelle Bildung Neukölln