Das Instituto Cervantes lädt mit Cervantes Talentos Schüler*innen ein, die Spanisch als Fremdsprache lernen, auf kreative und multidisziplinäre Weise ihre Sprachkenntnisse in der Begegnung mit in Berlin lebenden spanischsprachigen Künstler*innen anzuwenden und dabei ihren kulturellen Horizont zu erweitern. Die  Künstler*innen bringen den zu ihrem Arbeitsbereich gehörenden Wortschatz mit und regen gleichzeitig dazu an, über Berlin als interkulturelle Stadt künstlerisch zu reflektieren. Spanisch ist nicht gleich Spanisch. Die Künstler*innen stammen aus verschiedenen spanischsprachigen Ländern. Weil Sprache nicht nur ein Trägermedium für Information, sondern auch für Identität, Geschichte und Kultur ist, vermittelt die Arbeit mit den Jugendlichen einen wertschätzenden, dekolonialen Umgang mit Diversität und trägt zur interkulturellen Verständigung bei.